Эмоционально-образная терапия в работе с психосоматическими проблемами
Авторская программа Т. П. Смирновой, основанная на современном научном подходе. Обучение построено на получении терапевтического и клиентского опыта в работе с психосоматическими проблемами
О курсе
Каждый модуль программы посвящен определенной теме психосоматической проблемы. Теоретическая часть курса основана на многолетней практике ЭОТ в данном направлении. Студенты обучаются практическим приемам и методам работы с психосоматическими симптомами.
Психосоматика
Кому подходит курс
Всем, кто прошел не менее 3-х ступеней базового курса по Эмоционально-образной терапии и 3-х ступеней курса работа
с образом Внутреннего Ребенка и Внутреннего Родителя методом ЭОТ
с образом Внутреннего Ребенка и Внутреннего Родителя методом ЭОТ
С чем работает курс
Опорно-двигательный аппарат
Сердечно-сосудистая система
Женское
и мужское здоровье
и мужское здоровье
Сосуды головного мозга
Желудочно-кишечный тракт
Органы
дыхания
дыхания
Щитовидная
железа
железа
Иммунитет
Онкология
Кожные
заболевания
заболевания
Как проходит обучение
проходят очно в пространстве Шантарам в Санкт-Петербурге с возможностью позже пересматривать записи на платформе GetCourse
теория, домашние задания, упражнения и их обсуждение,
а также супервизионная
отработка навыков в парах
и на «горячем стуле»
а также супервизионная
отработка навыков в парах
и на «горячем стуле»
для общения с сокурсниками, вопросов преподавателям
и кураторам и получения дополнительной информации
и кураторам и получения дополнительной информации
Учебный процесс
Чат группа
Аудиоподкасты с ответами на вопросы, записи лекций, вспомогательные материалы на платформе
среда единомышленников
с поддержкой практикующих психологов, преподавателей
и Николая Дмитриевича Линде
с поддержкой практикующих психологов, преподавателей
и Николая Дмитриевича Линде
Материалы и обратная связь от преподавателей
«Мастерская ЭОТ»
сертификат, дающий право применять метод в практике, после трех месяцев обучения
Три ступени по три модуля 1 модуль = 24 ак. часа
Занятия
Документы для поступления
На программу с получением диплома о переподготовке или удостоверения о повышении квалификации:
Паспорт
СНИЛС
Диплом о среднем профессиональном или высшем образовании
Справка с места учебы, если вы еще учитесь
Сертификат о прохождении программы
Паспорт
На базе данной программы вы можете получить диплом о профессиональной переподготовке
с присвоением квалификации:
с присвоением квалификации:
Психолог-консультант (1050 ак часов)*
*включает в себя не менее 500 ак часов
в одной модальности с прохождением супервизий, интервизий и личной терапии
в одной модальности с прохождением супервизий, интервизий и личной терапии
Практический психолог (760 ак часов)*
Чему ты научишься
Работать со скрытым сопротивлением здоровью и вторичными выгодами от заболевания
Видеть внутриличностный конфликт за психосоматическим симптомом и успешно его разрешать
Применять навыки самодиагностики и приемы саморегуляции
Собирать по отдельным штрихам проблему клиента в единую картину
01
02
03
04
Преподаватели
Преподаватели — опытные профессионалы, любящие свою профессию, щедро делящиеся знаниями и наработками. Нацеленные на результат - вдохновляют и помогают ученикам вырасти мастерами своего дела.
Все преподаватели
Нацеленные на результат - вдохновляют и помогают ученикам вырасти мастерами своего дела.
Пеподаватели — опытные профессионалы, любящие свою профессию, щедро делящиеся знаниями и наработками.
Тамара Петровна Смирнова
Клинический психолог, терапевт по методу ТАССО, преподаватель института Н. Д. Линде, ведущая курсов «Краткосрочная глубинная психотерапия» и «Психотерапия пациентов с психическими расстройствами». Провела более 3000 сессий и более 250 терапевтических групп.
Клинический психолог , семейный психолог, член ОППЛ, преподаватель ЭОТ, Внутренний ребенок , Психосоматика Института Линде
Ирина Александровна Амплеева
Екатерина Анатольевна Котова
Магистр психологии,
действительный член ОППЛ,
сертифицированный кандидат в личные терапевты ОППЛ, сертифицированный преподаватель ЭОТ, клинический психолог
действительный член ОППЛ,
сертифицированный кандидат в личные терапевты ОППЛ, сертифицированный преподаватель ЭОТ, клинический психолог
Клинический психолог, врач-исследователь,
преподаватель Института Н. Д. Линде: «Базового курса ЭОТ», курса «Психосоматика» и спецкурса «Внутренний Ребенок». Ведущая тренингов «Второе Рождение», «Самореализация и финансовый успех». Организатор фестиваля ЭОТ. Опыт работы более 17 лет.
преподаватель Института Н. Д. Линде: «Базового курса ЭОТ», курса «Психосоматика» и спецкурса «Внутренний Ребенок». Ведущая тренингов «Второе Рождение», «Самореализация и финансовый успех». Организатор фестиваля ЭОТ. Опыт работы более 17 лет.
Диляра Ахмедовна Зайнеева
Практикующий психолог, сертифицированный преподаватель ЭОТ в центре Линде Н. Д., сертифицированный преподаватель авторских курсов Смирновой Т. П. «Работа с Внутренним Ребенком и Внутренним Родителем методом ЭОТ», действительный член ППЛ, специалист по системным расстановкам, Эриксоновскому гипнозу.
Татьяна Алекандровна Тюрина
Ольга Николаевна Туезова
Клинический психолог, ЭОТ терапевт. Сертифицированный преподаватель ЭОТ. Сертифицированный преподаватель авторского курса Т. П. Смирновой «Работа с внутренним ребенком и внутренними родителями методом ЭОТ”
Практикующий психолог, клинический психолог, действительный член ОППЛ, преподаватель института Н. Д. Линде по программе ЭОТ и авторского курса Т. П. Смирновой «Работа с Внутренним Ребенком и Внутренним Родителем в ЭОТ».
Татьяна Александровна
Самонова
Самонова
Преподаватели
Нацеленные на результат - вдохновляют и помогают ученикам вырасти мастерами своего дела.
Пеподаватели — опытные профессионалы, любящие свою профессию, щедро делящиеся знаниями и наработками.
Преподаватели — опытные профессионалы, любящие свою профессию, щедро делящиеся знаниями и наработками. Нацеленные на результат - вдохновляют и помогают ученикам вырасти мастерами своего дела.
Все преподаватели
Тамара Петровна Смирнова
Клинический психолог, терапевт по методу ТАССО, преподаватель института Н. Д. Линде, ведущая курсов «Краткосрочная глубинная психотерапия» и «Психотерапия пациентов с психическими расстройствами». Провела более 3000 сессий и более 250 терапевтических групп.
Екатерина Анатольевна Котова
Магистр психологии,
действительный член ОППЛ,
сертифицированный кандидат в личные терапевты ОППЛ, сертифицированный преподаватель ЭОТ, клинический психолог
действительный член ОППЛ,
сертифицированный кандидат в личные терапевты ОППЛ, сертифицированный преподаватель ЭОТ, клинический психолог
Клинический психолог , семейный психолог, член ОППЛ, преподаватель ЭОТ, Внутренний ребенок , Психосоматика Института Линде
Ирина Александровна Амплеева
Клинический психолог, врач-исследователь,
преподаватель Института Н. Д. Линде: «Базового курса ЭОТ», курса «Психосоматика» и спецкурса «Внутренний Ребенок». Ведущая тренингов «Второе Рождение», «Самореализация и финансовый успех». Организатор фестиваля ЭОТ. Опыт работы более 17 лет.
преподаватель Института Н. Д. Линде: «Базового курса ЭОТ», курса «Психосоматика» и спецкурса «Внутренний Ребенок». Ведущая тренингов «Второе Рождение», «Самореализация и финансовый успех». Организатор фестиваля ЭОТ. Опыт работы более 17 лет.
Диляра Ахмедовна Зайнеева
Практикующий психолог, сертифицированный преподаватель ЭОТ в центре Линде Н. Д., сертифицированный преподаватель авторских курсов Смирновой Т. П. «Работа с Внутренним Ребенком и Внутренним Родителем методом ЭОТ», действительный член ППЛ, специалист по системным расстановкам, Эриксоновскому гипнозу.
Татьяна Алекандровна Тюрина
Ольга Николаевна Туезова
Клинический психолог, ЭОТ терапевт. Сертифицированный преподаватель ЭОТ. Сертифицированный преподаватель авторского курса Т. П. Смирновой «Работа с внутренним ребенком и внутренними родителями методом ЭОТ”
Практикующий психолог, клинический психолог, действительный член ОППЛ, преподаватель института Н. Д. Линде по программе ЭОТ и авторского курса Т. П. Смирновой «Работа с Внутренним Ребенком и Внутренним Родителем в ЭОТ».
Татьяна Александровна
Самонова
Самонова
Учебный план
I ступень
Суббота с 11:00 до 18:00
Тема: Теоретические основы работы с психосоматическими проблемами
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Методы саморегуляции психосоматических состояний в ЭОТ
Тема: Теоретические основы работы с психосоматическими проблемами
- Психологические теории и модели возникновения психосоматических заболеваний и симптомов
- Психологические корреляты здоровья
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Методы саморегуляции психосоматических состояний в ЭОТ
- Приемы саморегуляции в ЭОТ
- Нахождение ресурсов тела
- Работа со скрытыми сопротивлениями здоровью
- Приемы саморегуляции
Суббота с 11:00 до 18:00
Тема: ЭОТ в работе с проблемами опорно-двигательного аппарата
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: ЭОТ в работе с проблемами опорно-двигательного аппарата (продолжение)
Тема: ЭОТ в работе с проблемами опорно-двигательного аппарата
- Психологические предпосылки и психологические особенности лиц, имеющих проблемы с опорно-двигательным аппаратом
- Психологические причины возникновения проблем в шейном, грудном, поясничном тазобедренном отделах опорно-двигательного аппарата
- Психологические приемы, используемые в практике ЭОТ при работе с проблемами позвоночника
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: ЭОТ в работе с проблемами опорно-двигательного аппарата (продолжение)
- Психологические причины возникновения заболевания суставов
- Психологические причины болей в ногах
- Психологические приемы, используемые в практике ЭОТ при работе с мышечными и суставными болями
Суббота с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с сердечно-сосудистыми проблемами
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с сердечно-сосудистыми проблемами (продолжение)
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с сердечно-сосудистыми проблемами
- Психологические функции сердца
- Психологические причины заболеваний сердечно-сосудистой системы
- Образы нарушений в работе сердца
- Психологический профиль гипертоника
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с сердечно-сосудистыми проблемами (продолжение)
- Психологические типы, склонные к ишемии
- Психологические типы, склонные к инфаркту
- Психологические типы, склонные к кардионеврозу
- Приемы саморегуляции ЭОТ
Суббота с 11:00 до 18:00
Тема: Психологические аспекты женского и мужского здоровья
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Психологические аспекты женского и мужского здоровья (продолжение)
Тема: Психологические аспекты женского и мужского здоровья
- Психологические причины заболеваний у женщин и мужчин в репродуктивной сфере
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с женским и мужским здоровьем
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Психологические аспекты женского и мужского здоровья (продолжение)
- Психологические причины заболеваний молочной железы у женщин
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с заболеваниями женского и мужского здоровья
- Приемы саморесурсирования, укрепления и восстановления здоровья
II ступень
Суббота с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе женским здоровьем
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с нарушениями мочевыделительной системы
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе женским здоровьем
- Психологические модели возникновения миом матки
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с миомами матки
- Анализ приемов, применяемых в терапии
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с нарушениями мочевыделительной системы
- Психологические причины нарушений в работе мочевыделительной системы
- Психологические причины мочекаменной болезни
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с проблемами мочевыделительной системы
- Анализ приемов, применяемых в терапии
Суббота с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с сосудами и головными болями
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с сосудами и головными болями (продолжение)
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с сосудами и головными болями
- Психологическая и физиологическая функция сосудов
- Образы здоровых сосудов и образы сосудов с нарушениями их функции
- Психологические причины возникновения гипертонуса сосудов
- Психологические причины возникновения варикоза, тромбофлебита
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с сосудистыми нарушениями
- Анализ приемов, применяемых в терапии
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с сосудами и головными болями (продолжение)
- Виды головных болей
- Психологические причины возникновения головных болей
- Психологические аспекты мигрени
- Психологические причины инсультов
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с головными болями
- Анализ приемов, применяемых в терапии
Суббота с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с ЖКТ
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с ЖКТ (продолжение)
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с ЖКТ
- Психологические функции органов пищеварения
- Оральная стадия развития личности и ее связь с возможными нарушениями в работе этих органов пищеварения
- Психологические профили личности с гастритом
- Психологические профили личности с хроническим панкреатитом
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с органами пищеварения
- Анализ приемов
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с ЖКТ (продолжение)
- Психологические функции кишечника и его связь с иммунной системой
- Анальная стадия развития личности и ее связь с возможными нарушениями в работе кишечника
- Психологический профиль личности, склонной к нарушениям желудочно-кишечного тракта
- Психологическая функция печени
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с симптомами нарушений работы кишечника
- Анализ приемов
Суббота с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с проблемами органов дыхания
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с проблемами органов дыхания (продолжение)
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с проблемами органов дыхания
- Психологическая «символика» дыхания
- Психологические причины возникновения заболеваний дыхательных путей «ухо – горло – нос»
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с проблемами органов дыхания
- Приемы саморегуляции
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с проблемами органов дыхания (продолжение)
- Психологические причины возникновения заболеваний легких
- Психологические детерминанты астмы
- Приемы ЭОТ при работе с симптомами заболеваний органов дыхательных путей
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с проблемами органов дыхания
- Приемы саморегуляции
III ступень
Суббота с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с заболеваниями щитовидной железы
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с заболеваниями щитовидной железы (продолжение)
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с заболеваниями щитовидной железы
- Психологические причины нарушений в работе щитовидной железы.
- Психологический профиль личности с гипотиреозом
- Психологический профиль личности с гипертиреозом
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с щитовидной железой
- Анализ приемов, применяемых в терапии
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с заболеваниями щитовидной железы (продолжение)
- Психологический профиль личности с аутоиммунным тиреоидитом
- Стресс и работа щитовидной железы
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с заболеваниями щитовидной железы
- Анализ приемов, применяемых в терапии
Суббота с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с иммунитетом
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с иммунитетом (продолжение)
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с иммунитетом
- Связь между психологическими факторами и активностью иммунной системы
- Влияние родительских предписаний, детских решений на активность и силу проявления иммунитета
- Проявление иммунологической толерантности на психологическом уровне
- Особенности образов органов и клеток иммунной системы у онкобольных
- Особенности образов органов и клеток иммунной системы у людей с хроническими заболеваниями
- Отличительные особенности образов здоровых, природных клеток иммунной системы от образов неактивных иммунных клеток
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия в работе с иммунитетом (продолжение)
- Что любит наш иммунитет: особенности образа жизни, питания, саморазвитие
- Приемы саморегуляции, применяемые при работе с иммунитетом
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с проблемами в области иммунитета
- Анализ приемов, применяемых в терапии
Суббота с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия при работе с онкологией
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия при работе с онкологией (продолжение)
Тема: Эмоционально-образная терапия при работе с онкологией
- Стресс и онкология. Значение детских травм на возможное возникновение заболевания в будущем
- Психологические модели возникновения онкозаболеваний
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с онкобольными
- Анализ приемов, применяемых в терапии
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия при работе с онкологией (продолжение)
- Основные направления работы с онкобольными в ЭОТ
- Важность работы с иммунитетом при онкозаболевании
Суббота с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия при работе с кожными заболеваниями и аллергией
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия при работе с кожными заболеваниями и аллергией (продолжение)
Тема: Эмоционально-образная терапия при работе с кожными заболеваниями и аллергией
- Психологические функции кожи
- Психологические причины заболеваний кожи
- Характерные особенности людей с заболеваниями кожи
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе кожными заболеваниями
- Анализ приемов, применяемых в терапии
Воскресенье с 11:00 до 18:00
Тема: Эмоционально-образная терапия при работе с кожными заболеваниями и аллергией (продолжение)
- Виды и типы аллергии
- Психологические причины аллергии (холодовая аллергия, аллергия на пыльцу, аллергия на жару, аллергия на животных)
- Характерные особенности людей с аллергическими проявлениями
- Терапевтические приемы эмоционально-образной терапии в работе с аллергическими заболеваниями
- Анализ приемов, применяемых в терапии
Институт оставляет за собой право изменять порядок тем и модулей
Документы
ООО «Институт развития человека» имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности № Л035-01271-78/00176825 от 23.12.2021
По итогам курса ты получишь
Сертификат о прохождении программы
Диплом о дополнительном профессиональном образовании
Удостоверение о повышении квалификации
Расписание курса
I ступень
II ступень
III ступень
1 модуль: 16-17.09.23
2 модуль: 07-08.10.23
3 модуль: 28-29.10.23
4 модуль: 18-19.11.23
2 модуль: 07-08.10.23
3 модуль: 28-29.10.23
4 модуль: 18-19.11.23
1 модуль: 09-10.12.23
2 модуль: 13-14.01.24
3 модуль: 03-04.02.24
4 модуль: 24-25.02.24
2 модуль: 13-14.01.24
3 модуль: 03-04.02.24
4 модуль: 24-25.02.24
1 модуль: 16-17.03.24
2 модуль: 13-14.04.24
3 модуль: 18-19.05.24
4 модуль: 08-09.06.24
2 модуль: 13-14.04.24
3 модуль: 18-19.05.24
4 модуль: 08-09.06.24
Стоимость обучения
Выберите документ:
Другие программы обучения
Другие программы обучения
Онлайн
Эмоционально-образная терапия (ЭОТ): дистанционно
подробнее
подробнее
Современная гипнотерапия
подробнее
Работа с эмоциональной зависимостью
подробнее
Десенсибилизация и переработка движением глаз (ДПДГ) - офлайн
подробнее
Детская практическая психология
подробнее
Сказочно песочная терапия. Эмоциональный Интелект
подробнее
Десенсибилизация и переработка движением глаз (ДПДГ) - онлайн
Онлайн
Остались вопросы?
Политика конфиденциальности
Публичная оферта
Юридические документы
Безопастность платежей
Заполни форму, и мы обязательно ответим!
г. Санкт-Петербург, ул. Большая Московская, д. 1-3, оф. 12
ИНН: 7840091503
ОГРН: 1207800015136
© 2022-2023 Институт развития человека
ОГРН: 1207800015136
© 2022-2023 Институт развития человека
Сообщение об успешной отправке!
Остались вопросы?
Заполни форму, и мы обязательно ответим!