Сказочная песочная терапия, как основа спасения для взрослых и детей
Курс ведет преподаватель Института Развития Человека, Института «Иматон» и «Санкт-Петербургского Института Междисциплинарных Исследований» Т. М. Грабенко
Уникальная российская авторская технология — песочная терапия сегодня признана одним из основополагающих концептуальных проектов консультирования и сопровождения человека и его окружения
Сказочная песочная терапия возникла в 90-е годы прошлого столетия, как авторский метод, практически самостоятельно от юнгианской песочной терапии, о которой в России было мало было известно.
Лидерами в организации процесса sandply, стратегиях и тактике ведения клиента в песочных картинах стали Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева и автор этого курса Т.М. Грабенко. В 1996 году они первыми разработали и апробировали уникальную российскую авторскую технологию — сказочную песочную терапию.
Этот терапевтический метод дает специалистам и родителям безграничные ресурсы, открытия и инсайты.
Помогает распознать стратегию подопечного, найти в ней вызов, ловушку и урок и мгновенно прожить вариации победных решений.
Сказочно-песочная терапия обладает мощным психотерапевтическим потенциалом в работе с травмой у детей и взрослых
Как проходит обучение
Материалы и обратная связь от преподавателей
Аудиоподкасты с ответами на вопросы, записи лекций, вспомогательные материалы на платформе
для общения с сокурсниками и вопросов к преподавателям и кураторам.
Лекции доступны во время обучения – 6 месяцев и после окончания – 6 месяцев
Наши преподаватели – клинические психологи, сертифицированные специалисты Института ЭОТ Н. Д. Линде с опытом работы в образовательной деятельности более 10 лет.
Грабенко Татьяна Михайловна
Кандидат педагогических наук, доцент ВАК. Руководитель Центра креативных образовательных проектов. Руководитель международной благотворительной акции. Сопредседатель «Евразийской федерации центров песочной психотерапии и тренинга». Сотрудник «Института практической психологии «Иматон», «Санкт-Петербургского Института Междисциплинарных Исследований», научный руководитель проекта «Интерактивная песочница IsandBOX» ООО Томские Универсальные Терминал Системы. Автор книг и многочисленных монографий по сказкотерапии, игровой и песочной терапии. Специалист современной формации с богатейшим опытом педагогической, психологической, преподавательской работы более 35 лет
Учебный план
Песочная сказкотерапия
1 ступень 29 ак часов.
1 день Песочная терапия в историческом и современном аспекте
История метода – российский и зарубежный опыт.
Специально организованная игровая деятельность ее формы, виды и цели.
Каждому участнику данного учебного курса необходимо приобрести классическую песочницу (деревянный ящик голубого (синего) цвета), наполнить его на одну треть или наполовину обеспыленным песком, сертифицированным для работ с детьми и собрать коллекцию фигур, в которой будут люди, животные, птицы, насекомые, сказочные и волшебные персонажи, средства передвижения и обитания, различный обитатель и пр. фигурки
Каждому участнику данного учебного курса необходимо обрести классическую песочницу, (деревянный ящик голубого (синего) цвета, наполнить его на одну треть или наполовину обеспыленным песком, сертифицированным для работ с детьми и собрать коллекцию фигур, в которой будут люди, животные, птицы, насекомые, сказочные и волшебные персонажи, средства передвижения и обитания, различный природный материал и пр. фигурки